Nieuwe 'boerderijschool' in Kessel-Lo/Pellenberg
Volgend schooljaar gaat in Pellenberg de Vrije Talanderschool open, een peuter-, kleuter- en basisschool. Bijzonder is dat naast het standaard lessenpakket ook theorie en praktijk wordt gegeven bij enkele boeren in de streek. "De boerderij is een bijzonder rijke en krachtige leerplek voor opgroeiende kinderen. Het is leren in een authentieke omgeving", luidt de verklaring.
Een tiental ouders sloeg de handen in elkaar om deze 'boerderijschool' naar Nederlands en Frans voorbeeld op te richten. "Het verschil met andere scholen ligt in het feit dat wij naast de standaard lessen ook samenwerken met een aantal boeren uit de streek. Wie afstudeert heeft het gewone basisschooldiploma", vertelt mede-oprichter Helder Steemans.
De kinderen krijgen de mogelijkheid om op een 'echte boerderij' te leren door een concrete taak uit te voeren. Zij helpen de boer met allerlei activiteiten op het land en in de stal, maar de kinderen leren ook een maaltijd maken, brood bakken, enz. In al deze activiteiten kunnen talenten van kinderen tot ontwikkeling komen en ervaren ze wat verbondenheid met de natuur is.
Door het samenwerken op de boerderij krijgen kinderen de gelegenheid om hun eigenheid verder te ontdekken en deze in wisselwerking met de planten, dieren, medeleerlingen en de boer te ontwikkelen en te verstevigen. De lessen worden in de praktijk omgezet op de boerderij, maar ook omgekeerd. "Als de leerlingen bijvoorbeeld tien zaden moeten planten op twee vierkante meter, dan kunnen ze in de wiskundeles berekenen hoeveel ruimte elk zaadje heeft. En als ze een bloem of dier zien, kan dat opgepikt worden in de les natuurkunde."
"Dankzij de boerderijschool worden de boeren in de omgeving extra ondersteund en is er ook meer contact tussen de leerlingen en hun schoolomgeving", meent Steemans. De eerste jaren wil de Vrije Talanderschool zo'n 40 leerlingen onderwijzen. Op termijn wil de school groeien tot 100 leerlingen, maar dat is de limiet om de kleinschaligheid te bewaren.
bron: VILT
Steiners
Een waarschuwing is hier misschien wel op z'n plaats: dit is een Steinerschool en wat mis is met Steiner kan je oa. hier lezen.
reactie op Stijn Vanhandsaeme
Het is echt merkwaardig hoe snel men klaar kan staan met vooroordelen.
Meneer Vanhandsaeme, ik durf te stellen dat u deze school nog niets eens hebt gezien. Hoe kan u dan weten wat het inhoudt? Het is een mooi initiatief gestart door mensen met een passie, mensen die kinderen nog mooie waarden trachten bij te brengen, waarden die meer en meer verloren dreigen te gaan in deze consumptiemaatschappij, gericht op prestatie en geld. Het is helemaal geen Steinerschool, heeft hier zelfs niets mee te maken en zulke school hoeft u ook heus niet zo af te breken. Een beetje meer steun aan mensen met een goed hart in plaats van al hun harde werk met één enkele zin de grond in willen boren.
boerderijscholen = antroposofie
Inderdaad: dit zijn antroposofen die afgescheiden zijn van de steinerschool van Leuven. De facebookaccount van Helder Steegmans laat weinig over zijn achtergrond te raden. Aanvankelijk behoorde Peter Van De Broeck (bestuur antroposofische vereniging Belgie, zie antroposofie.be) ook tot dit project, maar door verdere onenigheid is die zelf een schooltje begonnen. Omdat de steinerscholen zelf de laatste tijd onder vuur komen te staan, proberen ze via andere kanalen (freinetscholen bijvoorbeeld) hun voet aan wal te krijgen, met de bedoeling voedingsgrond te creëren voor hun antroposofische charlatanerie: bachbloesems, relaxatietherapie, mindfullness, yoga, macrobiotisch eten. Zoals bij elke sekte is er geen leer als uiteindelijk doel, de leer is een middel om mensen geld afhandig te maken. Best doe je dat bij de zwakkeren: gehandicapten, ouderen en kinderen. Op al die vlakken in de antroposofische vereniging actief...
"Tegen de consumptiemaatschappij en de snelle maatschappij", tenzij ze zelf een vet graantje kunnen meepikken.
Belangrijker nog: weblog.steinerscholen.com
Verborgen agenda's?
Hmm, Lode en Carina als dragers geeft stof tot nadenken